市教科院來我校進行教學視導

2023年4月6日，由仙桃市教科院骨干教研員組成的視導組到我校進行教學視導。通過聽評課、教學常規檢查、集體反饋交流等形式，視導組充分發揮對學校管理和學科教學的指導作用，為我校進一步規范教學行為、切實提高辦學質量出謀劃策。

教育教學質量為立校之本，

而要提高教學質量，

課堂永遠是主戰場。

市教科院副院長、化學教研員平功享在高三與高一化學組進行了聽評課活動，對徐紅洋及鄭思添兩位老師的課堂進行點評。平院長認為兩位老師教學基本功扎實，教學環節緊湊，教學重難點突出。同時，他也對高三復習備考提出了寶貴的建議：加強研究高考試題分析報告、近五年的高考試題和《中國考試》雜志；專題要精選精練；對重點題型要進行歸納總結；關注學科特點，重視化學情景。

市教科院高中語文教研員李文鈞主任對高三蔡雪琴老師的作文課給予高度評價。他認為，蔡老師功底深厚，無論是課堂教學環節的設計，重難點的把握，還是師生互動以及每一個細節的把握，都很恰當。蔡老師教態親切自然，作文備考課原創性、實用性、針對性較強，對新教師是一次極好的示范。高一年級勾定杰老師講授新課，李主任也給予了好評。

我校數學教研組在許義平副校長

及高中部馬洪泉副校長的帶領下進行聽評課活動。

兩位校長對本次教研活動的課例進行了精彩點評，充分肯定了魏厚先老師在教學中的閃光點，高度贊揚了魏老師的教學能力，也提出了中肯的寶貴意見。許校長提出教研活動要有明確的研究主題，反思是促進教師專業成長的重要手段。

馬校長點評了何亞雄老師的課，他希望青年教師要多參與觀課、議課活動，從活動中學習如何更好地深層次地觀課、議課，他認為教研組雖然有意識地在研究有效作業的設計，但教師也需要圍繞雙向細目表進行高質量作業設計。

高中部校長朱恒宇參加英語學科的聽評課活動，

市教科院高中部主任、

高中英語教研員劉常波做專業指導。

劉主任肯定了高中部英語教師認真負責的工作態度，然后對周宇老師與楊艾蓉老師的授課進行點評，認為她們的講授具有高度的針對性和實用性，能夠激發學生的學習興趣，促進學生的知識吸收與掌握。同時，他提出了一些改進建議，如加強教學內容的細化和認真規劃學科的單元內容，把握新高考的方向等。

市教科院物理教研員李玉國指導了高一周澤云老師和高三張敬華老師的物理課，對兩位老師給予高度評價。李教研員建議教師在課堂上要注重激發學生的興趣，調動學生的主觀能動性，引導學生掌握方法，提高思維品質；在平時教學中要注重基礎，少出偏難怪題，要精選例題和習題；教師的教學不能受資料的影響和束縛，要注重通解通法的歸納和使用。

市教科院生物教研員李澤海在高三生物組進行了聽評課活動，對單安琪老師的二輪復習課進行了點評，他認為單老師教學基本功扎實，教態優美，教學設計有特點，重難點突出，講練結合，實用性強，突出了二輪復習對學生解題能力的培養；同時也對高三復習備考提出了寶貴的建議：加強研究分析高考試題及考試趨勢；注重答題規范性，準確性訓練；關注學科特點，重視生物情景。高一年級陳龍老師講授了新課，李教研員也給予了充分肯定。

為了落實二輪專題復習，提高二輪復習效率，市教科院政治教研員鐘國富主任觀摩了余艷麗老師的一節二輪復習備考課《全面依法治國的基本要求》。鐘主任指出，余老師從考情分析、框架構建、梳理知識、真題演練四個方面真情演繹了二輪復習流程，讓學生對于考試的形式和內容有了更加清晰的認識。高一年級史亞千老師上了新課，鐘教研員也給予了肯定。

市教科院歷史教研員沈承堯及我校歷史組全體同仁全程參與王翠蓮老師和魏軍方老師的聽評課。沈教研員認為王老師的課選材新穎，視角獨特，材料解讀精準，學生參與熱情高，落實情況好；魏老師的課將一、二輪復習有機結合，既注重夯基固本，又注重提升能力。他強調，高三年級二輪復習時間緊、任務重，大家要緊緊圍繞高考熱點設計專題，專題的選取一要準，二要精，三要小，四要實。歷史小論文得分要有突破，答題要在規范化、模板化兩個方面下功夫。

市教科院鐘魁教研員和地理組老師一起聽評了田申良老師的專題復習課與劉愛華老師的新授課。課后，鐘教研員與地理組同仁一起探討了二輪復習如何做到高效的問題，他認為兩位老師的課，小切口專題選擇合理，知識梳理、例題選擇和專題訓練質量較高。

本次教育教學常規視導，專家們在學科建設和課堂教學方面為老師們提出了指導性的意見和建議，使老師們能發現問題，彌補不足。

視導結束后，黨委書記、校長王奕就學校發展和學科建設等工作，同專家們進行深入的交流，對專家們表示由衷的感謝，并向他們雷厲風行的工作作風致敬。王奕校長表示仙桃一中將以此次視導為契機，進一步加強師資隊伍建設，為教師搭建成長的平臺，加強教學常規工作的監督檢查，優化教學管理，提高教師的教學效率和教學水平，從而全面提升教育教學質量。