我要上舞臺

“敬愛的老師，可愛的同學，還有來現場的各位家長，大家早上好！”

手持話筒，站在舞臺的中央，站在燈光的聚焦處上，我沒有顫抖，沒有畏縮，更沒有感到慌張。我的臉上，唯有那不同于往昔的笑容與鎖在眼眶之中感動的淚水。

“春風輕柔，吹遍神州大地；春光明媚，朗照萬戶人間�！边�記得三月時的第一季《我要上舞臺》。本以為上初中便與主持絕緣了，可在申報社團時，我卻驚喜地發現，“主持”二字竟端端正正地出現在了表格中。在社團里訓練的日子也的確令我回味。每天下午第三節課下課鈴一響，我便急忙抽出早已安放在屜筒里的朗誦稿一邊向社團走去，一邊揣摩怎樣朗讀才好。在第一次選取主持人時，我有幸入選。當得知這次展演會為主持人打分并選出四名主持人（男女各兩名）時，我不由陷入一陣焦慮：四名男主持人都各具優點，雖然我有“臺風正”這一優點，但活躍型的主持人無疑更具優勢��！看著那兩位一會兒手舞足蹈，一會兒相互調侃的主持人，我不禁眉頭緊皺。

拿到主持稿，看著正上方“我要上舞臺”五個大字，心中似乎多了幾分自信；的確，人人都想要上舞臺，但真正上舞臺的人在臺下不知揮灑了多少汗水——只要我肯努力，即使是一顆微不足道的星，也能散發出無與倫比的光芒。在舞臺上我將矜持轉化為閃光點，一次又一次引起觀眾共鳴。平日里的汗水終筑成了通向舞臺的橋梁——我成功入選為第二季《我要上舞臺》主持人之一。

《我要上舞臺》教會了我用勤奮去實現夢想。

“盛世桃花枝頭笑，最美人間四月天�！彼脑抡媸莻�美好的季節，滿園的花朵開得絢爛多姿，香味更是沁人心脾。第二季大展演終于來了——這是最后一場選拔，初一各個班級，社團的節目，都會參加，任務之重可想而知。班內需要排練舞蹈，社團需要排練朗誦，更有大批串詞需要練習，只好成天穿梭于教室、社團、學術報告廳之中。

主持當天，在舞臺后一站就是四五個小時。我咬緊牙關，使自己不會陷入疲乏。但事與愿違，在報最后一個節目時，我不小心破音，引得全場一陣轟笑。當時，直感覺身上一陣空虛，淚珠灌滿了眼眶。

回到舞臺后，我怕受到同學們的嘲笑，便只好耷拉著腦袋向老師、同學們走去。周老師一把拉住我，笑道：“沒事！”那一刻，眼眶里的淚水突然變得暖了。想讓眼里的淚水流出來，但我不能。我不能哭得滿臉淚痕，雖已到謝幕了——即使沒有人為我鼓掌，甚至是一片嘲笑，可我仍要表現出鎮定，從容地走上舞臺——認真付出過，不為別人，只為自己！

《我要上舞臺》，帶給了我感動與溫暖。

時光荏苒，兩個月的努力終凝聚在這最好的舞臺上，我為什么要顫抖、畏縮、慌張呢？

主持到中途，馬上輪到我們班的節目了，看著同學們摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不由又想起了這兩個月的訓練，心里又泛起了陣陣感動。

我要上舞臺，歡歌唱出來！

我要上舞臺，炫舞跳起來！

我要上舞臺，人生更精彩！

我要上舞臺，是我們發自內心的感受！它已成了我們青春的代名詞！我會將這段寶貴的記憶永遠珍藏，直到永遠！